Wstęp. Co się tyczy jakościowych modyfikacji uczuć i pragnień przez wychowanie, to sprawa ta natrafiła przede wszystkim na pewną teoretyczną trudność, polegającą... (patrz dalej)

Formowanie kompleksów . Sprawa ta wiąże się z inną kwestią, którą teraz jeszcze musimy poruszyć. Dążąc do uformowania pewnych określonych kompleksów intelektualno-uczuciowych,... (patrz dalej)

Zabiegi wychowawcze . Otóż w jakim zakresie zabiegi wychowawcze mogą być skuteczne, gdy chodzi o pewne ogólne cechy uczuciowości człowieka, to jest w tej chwili jeszcze przedmiotem... (patrz dalej)

Czyny. Działanie, czyn, zawiera znowu w swojej psychicznej podbudowie 'decyzję oraz dążenie do zrealizowania treści decyzji. Zdolność powzięcia decyzji oraz niezłomność... (patrz dalej)

Zjawiska woli . Wynika stąd złożoność struktury zjawisk woli, a przez to także charakteru. Spontaniczna aktywność, która w pewnym stopniu charakteryzuje każdego człowieka,... (patrz dalej)

Pojecie instynktu . Wrócimy do niej w rozdziale poświęconym zagadnieniu kształcenia charakteru. (Będziemy mieli wtedy sposobność pomówić także o temperamencie). Unikając... (patrz dalej)

Podstawowe popędy . Wchodzą tu w grę różne możliwości i różne stopnie. W odniesieniu do pewnych podstawowych popędów wychowanie ma tylko ograniczone możliwości. Nie zrzeka... (patrz dalej)

Popędy człowieka . W praktyce dwie pierwsze ewentualności mogą być realizowane tylko w dość wąskich granicach. Jeżeli chodzi o człowieka, nie znamy sposobu, który potrafiłby... (patrz dalej)

Zboczenia człowieka . Znanym od dawna przykładem takich transformacji są niektóre zboczenia, popularne zwłaszcza w ramach popędu płciowego (np. fetyszyzm, voyeryzm itd.). W... (patrz dalej)

Subiektywizacja . Subiektywizacja sprowadza się do walki z sobą samym, platonizacja polega na oczyszczeniu instynktów z elementów fizycznych (walka szachistów), z sublimacją... (patrz dalej)

Kurs masażu relaksacyjnego lepiej kurs masażu

• międzyzdroje
• Pościel atłasowa
• Kości